Создание системы обучения в течение жизни для преподавателей высшей медицинской школы – актуальная задача (по материалам докладов на заседаниях экспертной группы международного научно-исследовательского проекта «Tempus IV»)
Аннотация
В статье рассматриваются проблемы, связанные с повышением профессиональной компетенции преподавателей медицинской школы.
Об авторе
С. И. Змеев
Первый МГМУ им. И. М. Сеченова
Россия
Россия
Сергей Иванович Змеев, д.п.н., профессор, зав. лабораторией по изучению проблем высшего и послевузовского образования при кафедре теории и технологии обучения в высшей школе ФУЭЗ
119435, г. Москва, ул. Большая Пироговская, 2, стр.4, ком. 314-315 Телефон: 8 (499) 248-29-30
Список литературы
1. Алмазова Н.И. Когнитивные аспекты формирования межкультурной компетентности при обучении иностранному языку в неязыковом вузе: Автореф. дис. … на соиск. уч. ст. д-ра пед. наук. СПб., 2003. 47 с.
2. Евдокимова Н.В. Становление понятий «компетентость» и «компетенция» в современной педагогической практике. http://www.t21.rgups.ru/doc/1/07.doc.
3. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата современного образования // Эйдос [интернет-журнал]. 2006, 5 мая. http://www.eidos.ru/journal/2006/0505.htm.
4. Змеёв С.И. Андрагогика: основы теории, истории и технологии обучения взрослых. М.: Per se, 2007.
5. Исаева Т.Е. Классификация профессионально-личностных компетенций вузовского преподавателя. // http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1194530829&archive=1195596857&start_from=&ucat=&
6. Российская педагогическая энциклопедия. Т. 2. М., 1999.
7. Сенашенко В.С., Кузнецова В.А., Кузнецов В.С. О компетенциях, квалификации и компетентности // Высшее образование в России. 2010. № 6. С. 18–23.
8. Словарь согласованных терминов и определений в области образования государств – участников Содружества Независимых Государств / Под. науч. ред. Н.А. Селезневой. М., 2004.
9. Талызина Н. Ф., Печенюк Н.Т., Хихловский Л.Б. Пути разработки профиля специалиста. Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1987. 173 с.
10. European Qualifications Framework for Lifelong Learning. - European Commission. Education and Culture. 2008.
11. Recommendation of the European Parliament and of the Council, of 18 December 2006, on key competences for lifelong learning [Official Journal L 394 of 30.12.2006].
12. Shared ‘Dublin’ descriptors for Short Cycle, First Cycle, Second Cycle and Third Cycle Awards. – http://www.jointquality.nl/content/descriptors/CompletesetDublinDescriptors.doc.
Рецензия
Просмотров:
200
Послать статью по эл. почте 