Концептуальные подходы к формированию социальной роли врача-педагога в системе непрерывного последипломного образования
Аннотация
Данная статья содержит материалы социологического исследования и рассмотрения ряда принципиальных вопросов, касающихся необходимости формирования социальной роли врача-педагога, поддержки и регуляции его новых профессиональных возможностей, обеспечения вариантов реализации социального и профессионального потенциала врачей-педагогов, адаптации их к социологопедагогическим инновациям.
Об авторах
С. А. Ефименко
НИИ социологии медицины, экономики здравоохранения и медицинского страхования Первого МГМУ им. И. М. Сеченова
Россия
Россия
Светлана Алексеевна Ефименко, д.с.н., профессор, заместитель по научной работе директора
119021, г. Москва, ул. Россолимо д. 11 стр. 2
Телефон: 8 (499) 246-12-03
Р. В. Шурупова
НИИ социологии медицины, экономики здравоохранения и медицинского страхования Первого МГМУ им. И. М. Сеченова
Россия
Россия
к.п.н., доцент, академик РАЕН, заведующая отделом социологии управления здравоохранением
Список литературы
1. Денисов И.Н., Чекнев Б.М., Косарев И.И. Гармонизация высшего медицинского образования России. Настоящее и будущее / Под редакцией М.А. Пальцева. – М.: Издательский дом «Русский врач», 2007. – С. 373– 380.
2. Ефименко С.А. Социальный портрет участкового врача-терапевта / Под ред. академика РАМН, профессора А.В. Решетникова. Монография. – М.: Здоровье и общество, 2005. – С.12.
3. Каптеров П.Ф. Избр. пед. соч. – М.,1982. – С. 207.
4. Попков В.А., Коржуев А.В. Дидактика высшей школы. – М.: Академа, 2004. – С.114– 125.
5. Решетников А.В. Социальное управление в здравоохранении с позиции социологии медицины (Часть I)// Социология медицины. – 2007. – №1. – С.4.
6. Решетников А.В. Социология медицины (введение в научную дисциплину): Руководство. – М.: Медицина, 2002.
7. Шурупова Р.В., Пронин А.В., Разживин Р.В. Оптимизация управленческих механизмов при использовании методов активного обучения на занятиях по педагогике на ФДПОП // Итоги реализации программы формирования инновационного образовательного пространства ММА им. И.М. Сеченова. Материалы научнометодической конференции сотрудников Академии, посвященной 250-летию ММА им. И.М. Сеченова. – М.: МДВ, 2007. – С.228.
Рецензия
Просмотров:
263
Послать статью по эл. почте 